바카라을 덮은 뒤에도 질문이 남는 독서

“선생님, 그런데 그다음에는 어떻게 됐을까요?”

바카라을 다 읽고 덮었는데도 아이의 질문이 계속될 때가 있습니다.

수업은 끝났고 이야기도 마지막 페이지에 도착했지만, 아이의 생각은 아직 바카라에서 나오지 못했어요.

좋은 독서는 바카라을 덮는 순간 끝나는 것이 아니라, 그때부터 아이 안에서 다시 시작됩니다.

아이들과 『모모』를 끝까지 읽었을 때였습니다.

모모는 회색 신사들에게 빼앗긴 시간을 되찾고, 사람들은 다시 자신의 시간을 살아가게 됩니다.

이야기만 놓고 보면 행복한 결말입니다.

그런데 한 아이가 물었습니다.

“선생님, 회색 신사들이 사라졌는데 사람들은 다시 바빠지지 않을까요?”

흥미로운 질문이었습니다.

바카라에는 그 이후의 이야기가 자세히 나오지 않습니다.

저는 아이에게 되물었습니다.

“너는 어떻게 될 것 같아?”

“사람들이 또 시간을 아끼는 게 중요하다고 생각하면 다시 비슷해질 수도 있을 것 같아요.”

“그런데 모모를 만났으니까 조금은 달라지지 않았을까요?”

바카라은 이미 끝났지만 토론은 다시 시작되었습니다.