“왜요?”라고 묻는 아이의 문해력이 자라는 이유

“선생님, 그런데 왜요?”

독서수업을 하다 보면 제가 가장 반가워하는 말이 있습니다. 바로 아이가 던지는 “왜요?”입니다.

바카라의 내용을 잘 기억하는 것도 중요하지만, 읽은 내용을 그대로 받아들이지 않고 이유를 궁금해하기 시작했다는 것은 아이가 바카라과 대화를 시작했다는 뜻이기 때문입니다.

어느 날 아이들과 『동물농장』을 읽었습니다.

처음 동물들은 인간의 지배에서 벗어나 모두가 평등하게 살아가는 농장을 만들고 싶어 합니다. 그런데 시간이 지나면서 돼지들이 점점 더 많은 권력을 갖게 됩니다.

아이들에게 물었습니다.

“나폴레옹은 어떤 인물이었을까?”

아이들은 쉽게 대답했습니다.

“욕심이 많아요.”

“권력을 혼자 가지려고 했어요.”

“선생님, 그런데 처음에는 다 같이 잘 살려고 했는데 왜 이렇게 된 거예요?”

좋은 질문이었습니다. 바로 설명하지 않고 다시 물었습니다.

“그러게. 왜 그렇게 되었을까?”

아이들은 바카라을 다시 펼쳤습니다.