받아쓰기 시험지에서 시작된 길

받아쓰기 시험지를 들고 옆 반을 오가던 아이가 있었다.

그 아이는 공부를 잘하지 못했다.

친구들과 뛰어노는 일이 좋았고, 축구를 하는 시간이 더 즐거웠다. 공부를 해야 한다는 생각은 있었지만, 어떻게 해야 하는지는 잘 몰랐다.

그 아이가 나였다.

초등학교와 중학교 시절의 나는 조용하고 평범한 학생이었다.

성적이 좋지 않은 날이 많았고, 특별히 뛰어난 재능이 있다고 생각해본 적도 없었다.

그런데 고등학교에 들어가 전자를 배우기 시작하면서 이상한 일이 생겼다.

공부가 조금씩 재미있어졌다.

처음에는 졸업만 빨리 하고 싶었다. 하지만 전자라는 분야를 배우고 문제를 풀며, 내가 몰랐던 집중력을 발견하게 되었다.