① 1편 학이(學而)
배움과 인정
學而時習之 不亦說乎
학이시습지 불역열호
배우고 때때로 익히면 또한 기쁘지 아니한가?
핵심 쟁점
→ 남에게 인정받지 않아도 배움 자체로 만족할 수 있는가?
② 2편 위정(爲政)
성장과 나이
學而不思則罔 思而不學則殆
학이불사즉망 사이불학즉태
배우기만 하고 생각하지 않으면 어둡고, 생각만 하고 배우지 않으면 위태롭다.
핵심 쟁점
→ 많이 아는 것과 깊이 생각하는 것 중 무엇이 더 중요한가?
③ 3편 팔일(八佾)
형식과 진심
人而不仁 如禮何
인이불인 여례하
사람으로서 인하지 못하다면 예가 무슨 소용이 있겠는가?
핵심 쟁점
→ 진심이 있다면 예의와 형식은 중요하지 않은가?
④ 4편 이인(里仁)
이익과 가치
君子喩於義 小人喩於利
군자유어의 소인유어리
군자는 의로움에 밝고, 소인은 이익에 밝다.
핵심 쟁점
→ 손해를 보더라도 지켜야 할 가치가 있는가?
⑤ 5편 공야장(公冶長)
사람을 판단하는 기준
朽木不可雕也 糞土之牆不可杇也
후목불가조야 분토지장불가오야
썩은 나무에는 조각할 수 없고, 허술한 흙담에는 흙손질할 수 없다.
핵심 쟁점
→ 사람에게 ‘변할 수 없는 한계’가 있다고 볼 수 있는가?
⑥ 7편 술이(述而)
배움과 욕망
飯疏食飮水 曲肱而枕之 樂亦在其中矣
반소사음수 곡굉이침지 낙역재기중의
거친 밥을 먹고 물을 마시며 팔을 베고 누워도 즐거움은 그 가운데 있다.
핵심 쟁점
→ 삶의 만족은 가진 것의 크기와 무관할 수 있는가?
⑦ 12편 안연(顔淵)
자기절제
克己復禮爲仁
극기복례위인
자기를 이기고 예로 돌아가는 것이 인이다.
핵심 쟁점
→ 좋은 사람이 되기 위해 욕망을 억제해야 하는가?
⑧ 14편 헌문(憲問)
인정과 자기 가치
君子病無能焉 不病人之不己知也
군자병무능언 불병인지불기지야
군자는 자신의 능력이 부족한 것을 걱정하지, 남이 알아주지 않는 것을 걱정하지 않는다.
핵심 쟁점
→ 인정받고 싶은 욕구는 버려야 할 욕망인가, 성장의 동력인가?
⑨ 15편 위령공(衛靈公)
타인과 자기성찰
己所不欲 勿施於人
기소불욕 물시어인
자기가 원하지 않는 것을 남에게 행하지 말라.
핵심 쟁점
→ 내가 싫어하는 것이 다른 사람에게도 싫은 것일까?
⑩ 16편 계씨(季氏)
욕망과 만족
益者三友 損者三友
익자삼우 손자삼우
유익한 벗이 세 종류이고, 해로운 벗도 세 종류가 있다.
핵심 쟁점
→ 나에게 불편한 말을 하는 사람이 좋은 친구일 수 있는가?