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    <title>스마일한문샘</title>
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    <description>읽고 쓰며 공부하는 한문교사입니다.</description>
    <language>ko</language>
    <pubDate>Sun, 11 Oct 2026 01:34:21 GMT</pubDate>
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      <title>읽고 쓰며 공부하는 한문교사입니다.</title>
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      <title>2026 추석 수업</title>
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      <description>올해는 추석 직전 성어찬반논술 수행평가가 있었습니다. 답안지 걷고 남은 시간, &amp;quot;선생님, 자습해요?&amp;quot; &amp;quot;짧게 추석 퀴즈 하고 시간 남으면 쉽니다.&amp;quot;해마다 활용하는 추석 초성 퀴즈 영상을 2배속으로 열었습니다. '에이~' 표정 짓던 아이들이 'ㅊㅅ'에 &amp;quot;추석&amp;quot; 'ㅎㄱㅇ'에 &amp;quot;한가위!&amp;quot; &amp;quot;잘 맞히네요. 다음은 힌트 없습니다.&amp;quot; 'ㅂㅊ'에 &amp;quot;부채&amp;quot; &amp;quot;반&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0.fjpg/?fname=https%3A%2F%2Ft1.kakaocdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2FcumN%2Fimage%2FsM52jxxtJJndyEzAhgDT8b_wu4w" width="500" /&gt;</description>
      <pubDate>Fri, 25 Sep 2026 00:05:21 GMT</pubDate>
      <author>스마일한문샘</author>
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      <title>로스 킹 선생님께 배운 것</title>
      <link>https://brunch.co.kr/@@cumN/427</link>
      <description>한국한문교육학회 추계학술대회에 다녀왔습니다. 코로나 때 줌(zoom)으로 참여한 적은 있지만 현장 참석은 처음입니다. &amp;lt;문해력 향상을 위한 한자 &amp;middot; 한자 어휘 &amp;middot; 한문교육의 역할&amp;gt;이라는 주제가 좋아 여러 선생님 발표 들으면서 생각의 화학반응이 일어나는 부분은 수업 공책에 메모했습니다. 특히 실시간 온라인으로 들은 로스 킹 선생님 발표가 오래 남아, 듣는 내&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.kakaocdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2FcumN%2Fimage%2FVACh0eZKIBCloXhnTi1hXvoVB1A.png" width="500" /&gt;</description>
      <pubDate>Sun, 20 Sep 2026 09:07:09 GMT</pubDate>
      <author>스마일한문샘</author>
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      <title>[이제는 말할 수 있다] 교과서 e-book 녹음 후기</title>
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      <description>2학년 9과부터 교과서 e-book을 썼습니다. 다른 선생님이 성독(聲讀)*으로 녹음하신 &amp;quot;학이시습지(學而時習之)면~ 불역열호(不亦說乎)아~&amp;quot; 듣다 킥킥대던 아이들이 &amp;quot;혹시 선생님 목소리도 있어요?&amp;quot; &amp;quot;이번 단원은 아니고 다른 단원에 있어요.&amp;quot; (순간 '내가 무슨 말을 한 거지?' ^^;;;) &amp;quot;들려주세요~ 들려주세요~&amp;quot; '아차!' 싶었으나 엎질러진 물. &lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.kakaocdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2FcumN%2Fimage%2F0Dz0WccRIz5TT5IK0su_UnKseK8.jpg" width="500" /&gt;</description>
      <pubDate>Sun, 20 Sep 2026 01:12:51 GMT</pubDate>
      <author>스마일한문샘</author>
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      <title>우공이산</title>
      <link>https://brunch.co.kr/@@cumN/425</link>
      <description>2학년 9과 우공이산(愚公移山). &amp;quot;땅 몇 번 팠는데 힘센 신이 산을 옮겨 준 걸 노력의 결과라고 할 수 있을까요?&amp;quot;* 듣는 듯 안 듣는 듯 예리한 질문에 '어떻게 하면 눈에 보이고 손에 잡히게 알려 줄까?' 고민하다 인도판 우공이산 영상을 찾았습니다. 사랑하는 아내를 잃고 22년 동안 산을 깎아 길을 낸 사람, 55km나 되던 산 둘레길을 15km 직선 &lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0.fjpg/?fname=https%3A%2F%2Ft1.kakaocdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2FcumN%2Fimage%2Ft_YLttieyUi2Y_YsjFWQVGhDnZQ" width="500" /&gt;</description>
      <pubDate>Sat, 12 Sep 2026 07:08:34 GMT</pubDate>
      <author>스마일한문샘</author>
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      <title>시작이 반</title>
      <link>https://brunch.co.kr/@@cumN/424</link>
      <description>개학 1주일 전 2학기 학습지를 만듭니다. '더 빨리 시작했더라면' 하는 아쉬움이 있지만, 지금 쓸 수 있는 시간에 충실하려 합니다. 목표는 2학기에 수업할 학습지 초안과 한문탐구노트 도장판 완료. 다음 주에 쓸 첫 수업 및 8과 학습지는 동학년 선생님께 검토받은 후 수정 &amp;middot; 보완해서 금요일에 출근할 때 등사할 계획입니다. 1학기에 학습지를 수업 직전 인쇄&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=https%3A%2F%2Ft1.kakaocdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2FcumN%2Fimage%2F-tLzNQi5u3q3JeSluo8wePhMRoU.jpg" width="500" /&gt;</description>
      <pubDate>Tue, 11 Aug 2026 14:56:31 GMT</pubDate>
      <author>스마일한문샘</author>
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    <item>
      <title>소문의 카훗 : 학기말 수업에 날개를 달다</title>
      <link>https://brunch.co.kr/@@cumN/423</link>
      <description>&amp;quot;부장님, 카훗*으로 정기시험 대비 문제 풀이 만들었는데 한번 보시겠어요?&amp;quot; 같은 학년 수업하시는 부장님 말씀에 오후 수업 마치고 노트북 준비해서 찾아뵈었습니다. 정기시험 범위 문제, 애니메이션 캐릭터로 재미를 더한 번외 문제, 점수 2배 문제까지 따라 풀면서 '와! 신세계다!' &amp;quot;언제 이렇게 만드셨어요? 아이들 완전 좋아하겠어요!&amp;quot; 수업 때 여러 &lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0.fjpg/?fname=https%3A%2F%2Ft1.kakaocdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2FcumN%2Fimage%2FDk4oORbqW5FRR5ntPYAVu3W7n88" width="500" /&gt;</description>
      <pubDate>Sun, 19 Jul 2026 08:44:40 GMT</pubDate>
      <author>스마일한문샘</author>
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      <title>&amp;lt;소문의 낙원&amp;gt;으로 만나는 한문</title>
      <link>https://brunch.co.kr/@@cumN/422</link>
      <description>&amp;quot;샘, 오늘 뭐 해요?&amp;quot; &amp;quot;시험 끝났으니 놀아요~&amp;quot; 웃으면서 &amp;lt;소문의 낙원&amp;gt; 1쪽 학습지를 나누어 줍니다.&amp;quot;K-POP으로 만나는 한문?&amp;quot; 작년에 주제선택 들은 몇몇이 &amp;quot;우와~ 재밌겠다!&amp;quot;정색하던 아이들도 학습지 보다 &amp;quot;미쳤다!&amp;quot; (애들 세계에서는 찬사입니다^^)&amp;quot;학기말 수업은 &amp;lt;K-POP으로 만나는 한문&amp;gt; 시즌2로 갑니다. 작년에 제 수업 안&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0.fjpg/?fname=https%3A%2F%2Ft1.kakaocdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2FcumN%2Fimage%2Fexb6jg5e3EAMgUSCJhY27-GcvVM" width="500" /&gt;</description>
      <pubDate>Fri, 10 Jul 2026 10:36:41 GMT</pubDate>
      <author>스마일한문샘</author>
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      <title>윤성훈의 『한자, 문명의 무늬』(2026) - 반짝임에 빠져들다</title>
      <link>https://brunch.co.kr/@@cumN/421</link>
      <description>읽은 날 : 2026.5.13(수)~6.30(화) 오후 11:36 면수 : 837쪽&amp;quot;고전 한문을 전문적으로 다루는 학자나 번역가에게 한자와 한문은 참으로 통달하기 어려운 대상이다. 그러나 파고 파도 또 나오는 한자의 유적은 그런 어려움을 금세 잊게 만드는 무진장한 매력의 보고다.&amp;quot;(89쪽) 일 많은 날 귀한 책을 만났습니다. 7주 동안 쉬엄쉬엄 읽으&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0.fjpg/?fname=http%3A%2F%2Ft1.kakaocdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2FcumN%2Fimage%2F55uWUvpVPTXW6KWtuPPI9M3MTGQ" width="500" /&gt;</description>
      <pubDate>Sun, 05 Jul 2026 05:46:02 GMT</pubDate>
      <author>스마일한문샘</author>
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      <title>바다 해(海)와 식스 세븐(six seven)</title>
      <link>https://brunch.co.kr/@@cumN/420</link>
      <description>2학년 7과 신습한자 공부하다 &amp;quot;바다 해(海) 들어가는 말 뭐 있을까요?&amp;quot; &amp;quot;동해&amp;quot; &amp;quot;서해&amp;quot; &amp;quot;남해&amp;quot; &amp;quot;해류&amp;quot; &amp;quot;해양&amp;quot; &amp;quot;해발&amp;quot; &amp;quot;해수면&amp;quot; &amp;quot;해산물&amp;quot; &amp;quot;해병&amp;quot; &amp;quot;해병대&amp;quot;  &amp;quot;해군&amp;quot; &amp;quot;해군중장&amp;quot; &amp;quot;해군대장&amp;quot; &amp;quot;해군대대장&amp;quot;  &amp;quot;자, 해군은 여기까지.&amp;quot; ㄱ이 &amp;quot;고해&amp;quot; &amp;quot;성당에서 하는 고해성사는 한자가 달라요.&amp;quot; &amp;quot;그 고해 아니고 인생이 쓰디쓴 바다라는 고해요.&amp;quot;&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0.fjpg/?fname=https%3A%2F%2Ft1.kakaocdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2FcumN%2Fimage%2FIvkFzt7K0T0I1JCnkflC4jy-IiI" width="500" /&gt;</description>
      <pubDate>Fri, 12 Jun 2026 08:18:56 GMT</pubDate>
      <author>스마일한문샘</author>
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      <title>마음 읽는 채점</title>
      <link>https://brunch.co.kr/@@cumN/419</link>
      <description>&amp;ldquo;한문 수행 결과 나왔습니다.&amp;rdquo; &amp;ldquo;벌써요?&amp;rdquo; &amp;ldquo;우와~~~&amp;rdquo; &amp;ldquo;점수 궁금하죠? 성적 확인하기 전에 채점 기준을 안내하겠습니다. 앞반 선생님과 협의해서 앞반 뒷반 모두 똑같이 채점했으니 집중해서 잘 들으세요.&amp;rdquo; 칠판에 채점 기준을 조목조목 쓰니 아이들이 사뭇 진지해집니다.  &amp;ldquo;먼저 1번. 한자를 바르게 읽기. 美女(미녀), 平和(평화), 人工(인공), 非凡(비&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.kakaocdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2FcumN%2Fimage%2FihCDZIb41qbulRcMv5E-oRnOdUs.png" width="500" /&gt;</description>
      <pubDate>Thu, 14 May 2026 14:25:05 GMT</pubDate>
      <author>스마일한문샘</author>
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      <title>대장 한자 두둥!</title>
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      <description>올해 학교 교육과정 바뀌면서 1학년도 한문을 1주일에 2시간 배워 1, 2학년이 같은 교과서를 씁니다. 1학년 3과 '대장 한자를 찾아라!'에서 한자사전 찾을 때 기본 글자인 부수(部首)를 '대장 한자'로 설명하고, 교과서 같이 쓰신 선생님의 &amp;lt;쇼미더한자 : 대장 한자를 찾아라&amp;gt;&amp;nbsp;영상으로 분위기를 띄웠습니다. &amp;quot;쇼미더한자요?&amp;quot; &amp;quot;재밌겠다!&amp;quot; &amp;quot;고슴도치 귀여&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.kakaocdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2FcumN%2Fimage%2FeqF24Mx_lUjb9WorrWDoxUIHgUY.png" width="500" /&gt;</description>
      <pubDate>Sat, 09 May 2026 07:51:45 GMT</pubDate>
      <author>스마일한문샘</author>
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      <title>'좋을 호(好)'에 담은 말</title>
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      <description>2학년 4과 시작! '좋을 호(好)' 설명하면서 &amp;quot;왼쪽 한자는 여자 녀(女), 오른쪽 한자는 아들 자(子). '아들 자'는 아들뿐만 아니라 아들, 딸 모두 포함해서 어린 아이, 자식을 뜻하기도 합니다. 여자가 아이를 안고 있어 좋은 마음이 '좋을 호'입니다.&amp;quot; 칠판에 '좋을 호'가 들어가는 어휘를 쭈욱 쓰고 말합니다. &amp;quot;좋아하는 감정 호감. 신기한 걸 좋아&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.kakaocdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2FcumN%2Fimage%2FJr3MEiXNSbEDOmx3f1px7QitYoE.jpg" width="500" /&gt;</description>
      <pubDate>Tue, 05 May 2026 08:24:29 GMT</pubDate>
      <author>스마일한문샘</author>
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      <title>이름으로 남는 삶</title>
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      <description>늦은 퇴근에 몸살기 올라오던 밤 여러 일 마무리하고 하교했습니다. 저녁 7시쯤 교문 앞에서 2학년 여학생 둘이 &amp;quot;안녕하세요. 한문 샘^^&amp;quot;  인사하고 버스 타는데 차창 너머 다른 아이 셋이 웃으면서 손을 흔듭니다. 여학생 둘은 2학년 수업반, 남학생 하나는 다른 반입니다. '내가 뭐라고...'   현장체험학습날 에버랜드 입구에서 우리 학교 아이들 기다리려니&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=https%3A%2F%2Ft1.kakaocdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2FcumN%2Fimage%2Fzg7l50XojkxoafzdSF-tOIg8ESc.jpg" width="500" /&gt;</description>
      <pubDate>Sun, 03 May 2026 01:02:28 GMT</pubDate>
      <author>스마일한문샘</author>
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      <title>한문 샘이 할 수 있는 일</title>
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      <description>1차 정기시험 전날 &amp;quot;선생님, 저희 반 첫 시험인데 응원 말씀 부탁드려요.&amp;quot; 칠판 보니 학급 회장의 &amp;quot;얘들아, 힘내자&amp;quot;와 담임선생님, 다른 교과 선생님 응원 말씀이 빼곡합니다. 왼쪽 아래 빈자리에 &amp;quot;盡人事(진인사) 待天命(대천명)&amp;quot;을 쓰고 &amp;quot;최선을 다해 좋은 결과 얻기를!&amp;quot;을 덧붙였습니다. 사인할 때 쓰는 웃는 얼굴과 하트도 그렸습니다. 몇몇이 &amp;quot;우와~&amp;quot; &lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0.fjpg/?fname=https%3A%2F%2Ft1.kakaocdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2FcumN%2Fimage%2FoKky8cin7oGu4ySVHhfX3oiuN9s" width="500" /&gt;</description>
      <pubDate>Wed, 22 Apr 2026 15:18:47 GMT</pubDate>
      <author>스마일한문샘</author>
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      <title>옛 책에서 얻은 것</title>
      <link>https://brunch.co.kr/@@cumN/414</link>
      <description>오랜만에 옛 책을 펼쳤습니다. 기억할 일 찾아보려 고등학교 교과서를 여니 머리말이 눈에 들어옵니다.&amp;nbsp;&amp;quot;1. 한자 사용의 범위는 한문 교육용 기초 한자(1972. 8. 16. 문교부 제정)를 원칙으로 하되, 부득이한 경우는 이 기준에서 벗어난 약간의 글자에 *표를 붙여 구별했다.&amp;quot; &amp;quot;2. 제재의 선정은 옛 한문 기록을 고루 다루되, 우리 나라와 중국의 한문 &lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.kakaocdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2FcumN%2Fimage%2Fx2v9yBrPPBWQtB5InkqKWFp2GSY.jpg" width="500" /&gt;</description>
      <pubDate>Sat, 04 Apr 2026 13:57:23 GMT</pubDate>
      <author>스마일한문샘</author>
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      <title>독서와 부수의 공통점</title>
      <link>https://brunch.co.kr/@@cumN/413</link>
      <description>2학년 3과 시작! 부수(部首)를 어떻게 설명할까 고심하다 교과서 대표 선생님이 아이디어 내신 '대장 한자'를 우리 학생들 눈높이에 맞게 풀었습니다.  &amp;quot;첫번째 미션, 공통점 찾기! 다음 한자에 똑같이 들어가는 한자를 찾아 색칠해 봅시다.&amp;quot; &amp;quot;나무 목(木)이요.&amp;quot; &amp;quot;좋아요. 첫번째 한자는 전에 학교 이름 할 때 나왔던 학교 교(校). 옛날 학교는 나무로 지&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0.fjpg/?fname=https%3A%2F%2Ft1.kakaocdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2FcumN%2Fimage%2F5nxi27xi2cTDN9xzGJXyEgRnBN8" width="500" /&gt;</description>
      <pubDate>Fri, 27 Mar 2026 16:14:01 GMT</pubDate>
      <author>스마일한문샘</author>
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      <title>신설(新設)은 신설(新雪)</title>
      <link>https://brunch.co.kr/@@cumN/412</link>
      <description>2025년 12월 5일 아침, 밤새 내린 눈이 소복이 쌓였습니다. 출근길이 마음쓰였지만 아침 햇살 받으며 곱게 내려앉은 첫눈 앞에 서니 두근두근합니다. 신설교에 찾아온 눈을 사진에 담다 이양연의 &amp;lt;야설(野雪 : 들판의 눈)&amp;gt; 수업할 때 마음에 담은 말을 떠올렸습니다.  '신설(新設)은 신설(新雪)이구나!'   2월, 바람끝이 차가울 때 신설교에 발령받았습니&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0.fjpg/?fname=http%3A%2F%2Ft1.kakaocdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2FcumN%2Fimage%2Fa_muXpOM3zcNM_wVm4xHaP1IOYc" width="500" /&gt;</description>
      <pubDate>Tue, 17 Feb 2026 10:12:36 GMT</pubDate>
      <author>스마일한문샘</author>
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      <title>오늘의 양식</title>
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      <description>32년 전 오늘은 눈이 많이 왔습니다. 습관처럼 교실에서 공부하려 학교 가니 한문선생님이 일직이셨습니다. 오후 4시쯤 교실 열쇠 갖다 놓으러 교무실 갔다가 한 시간 넘게 선생님 말씀을 들었습니다. 어떤 이야기를 나누었는지 가물가물하지만 제 말을 더 많이 들어 주셨던 것으로 기억합니다. 따뜻한 눈빛, 은은한 격려, 카키색 점퍼, 그리고 『오늘의 양식』 2월호&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0.fjpg/?fname=https%3A%2F%2Ft1.kakaocdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2FcumN%2Fimage%2FxXdXKRWKYY2yBJLb4_HDXhKMC6Q" width="500" /&gt;</description>
      <pubDate>Wed, 28 Jan 2026 00:20:15 GMT</pubDate>
      <author>스마일한문샘</author>
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      <title>블로그 25주년 그리고 26주년 : 감사와 성장</title>
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      <description>해마다 2월에 블로그 관련 글 쓰는데 2025년에는 많이 늦었습니다. 블로그 25주년이던 2월 17일, 전임교 마지막 출근과 새 학교 계약직 선생님 면접이 겹쳤습니다. 교직원 회의 시간에 인사하고 면접 다녀와서 업무 인수인계하고 송별회 가니 하루가 훌쩍. 2월부터 학년말까지 쓴 글을 보면 한문수업보다 신설교 교무부 이야기가 많습니다. 아주 가끔 수업일기 쓰&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.kakaocdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2FcumN%2Fimage%2FAd3aoai5MAJ1ZjiP8V7EeMKqzfE.jpg" width="500" /&gt;</description>
      <pubDate>Mon, 26 Jan 2026 02:59:15 GMT</pubDate>
      <author>스마일한문샘</author>
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      <title>임자헌의 『지금 우리에게, 맹자』(2025) - 어른의 깊이, 청년의 마음</title>
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      <description>읽은 날 : 2025.9.27(토)~10.5(주) 오후 9:12 면수 : 182쪽  연휴 직전 찾아온 책을 오래 읽었습니다. 길지 않은 책을 1주일 넘게 붙든 건 글에 담긴 깊이와 푸르름 때문입니다. 6년 전 같은 작가님 『오늘을 읽는 맹자』*에서 21세기 언어로 살아 숨쉬는 맹자를 만나, 이번 책도 기대가 컸습니다. 『오늘을 읽는 맹자』가 요즘 말로 풀어&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0.fjpg/?fname=https%3A%2F%2Ft1.daumcdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2FcumN%2Fimage%2FLw2CxP1RW9nznyGQnvqDDCgakb0" width="500" /&gt;</description>
      <pubDate>Fri, 10 Oct 2025 11:22:14 GMT</pubDate>
      <author>스마일한문샘</author>
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