최지웅

캠퍼스 커플

최지웅 — Wed, 12 Aug 2026 23:07:59 GMT

학부 CC, 박사 CC에 이어 드디어 교수 CC가 되었다. 내가 박사 졸업한 지 8년 만이고 아내가 졸업한 지 7년 만이다. 정말 신나는 일이다. 놀라운 건 스파우절 하이어링이 아니라는 것이다. 둘 다 이직하면서 연차가 깎이긴 했으나 둘 다 테뉴어 트랙이고 속한 학과들도 둘 다 각자 분야에서 탑티어 프로그램이라 이보다 더 좋을 수는 없다. 이렇게 합쳐지기까

틈틈이 써보는 옛기억 #1

최지웅 — Mon, 24 Feb 2025 04:00:11 GMT

나는 필리핀 남부지방에서 자랐다. 부모님께서 도시 빈민들이 모여사는 수상가옥 지대에서 사역하시던 시기가 있었다. 정말 온 마음을 수년을 그 동네에다 쏟으시던 시절이다. 부모님은 일하시던 동네 교회에 꾸며놓은 사택에서 거의 계속 사시고 다른 가족들의 경우 상주하진 않고 왔다갔다 하던 시절이었는데 수상가옥 지대까지 가려면 한창 걸어서 들어가야 한다. 지나가다

함께가는 길

최지웅 — Sat, 18 May 2024 03:30:23 GMT

모학계의 상위 0.5%라는 어떤 과학자의 육아 이야기가 나온 기사를 읽었다. 일과 가정은 양립 아닌 하나라는 말이 공감이 가면서도 무언가 마음에 걸리는 부분들이 몇 있었다. 좋은 케이스를 보여준다는 측면에서는 좋은 기사이지만 슈퍼우먼의 케이스를 보여주면서 “너희는 노력이 부족해서 안되는 것이지 사실은 가능한 거야”라는 메시지를 전하고 있는 것 같아서였다.

신앙에 대한 고민

최지웅 — Fri, 19 Jan 2024 16:42:16 GMT

페이스북에 6년전 다른 분의 글을 공유하면서 쓴 포스팅이 있었는데 지금도 유효한 것 같아 공유해본다. 1. 우리 분야에서 통용되는 연구방법론 중에 Design-based Research라는 것이 있다. 모든 confouding variable들을 제거해서 순수하게 특정 variable의 상관관계를 파악하고자 통제된 환경에서 진행되는 실험등과 다르게, De

Happy Thanksgiving!

최지웅 — Tue, 05 Dec 2023 02:06:41 GMT

필리핀에서 고등학교를 졸업하고 대학 진학을 위해 한국에 와서 생활을 시작하면서 새삼스레 생소하게 느꼈던 것 중 하나는 명절이었다. 필리핀을 떠나기 전 한국에서 지냈던 명절의 기억과는 사뭇 달랐던 것은 아무래도 더 이상 조부모님들이 살아계시지 않았다는 것과 부모님과 같은 나라에 살지 않는다는 것 때문이었을 것이다. 기억을 더듬어 보니 보통 명절 전날에 이모

Happy birthday, mom!

최지웅 — Sat, 14 Oct 2023 02:00:03 GMT

필리핀 시간으로는 이미 지났지만 미국 시간으로는 아직 엄마의 생신이다. 아마 이 글을 마칠 때 쯤이면 미국에서도 엄마의 생신이 아닐 것 같지만 그래도 올해도 이렇게 기록을 남겨본다. 개인적으로 외국에 살면서 느끼는 가장 큰 어려움은 가족과 떨어져 사는 것 같다. 내가 중년이 되고 부모님께서 노년이 되시면서 그런 헤어짐에서 오는 안타까움은 점점 커져만 간다.

일상

최지웅 — Fri, 30 Sep 2022 03:05:16 GMT

대면강의가 없는 날에는 집에서 일한다. 나는 일층, 아내는 이층 각자의 오피스에서 일을 하다가 가끔 만난다. 아침은 따로 먹는 편이고 점심은 같이 먹는 편인데 미팅이나 바쁜 일이 있을 땐 따로 먹을 때도 많다. 우리 둘이 미팅을 할 때도 가끔은 파일 공유 같은 걸 위해 줌으로 하기도 한다. 같은 지붕 아래에 있어도 상당히 독립적으로 움직인다. 오후 네시

논문 읽기와 전문성

최지웅 — Tue, 07 Jun 2022 18:17:34 GMT

페북에 끄적였던 것을 여기에도 옮겨본다. 어디선가 이공계 논문은 다른 분야 사람들이 전혀 읽지도 못하는데 교육학 논문은 읽을 수 있다는 내용의 글을 본 적이 있다. 뭔가 교육학을 무시하려는 취지는 전혀 아니었기 때문에 그런 글 자체를 비판하려고 하는 것은 아님을 밝힌다. 그냥 내 생각의 시작점일 뿐 그 내용에 대한 이야기가 아니라는 뜻이다. 확실히

학자들이 소셜미디어에서 범할수 있는 오류들

최지웅 — Mon, 09 May 2022 17:35:26 GMT

일전에 비슷한 이야기를 한 적이 있는데 한번 더 해본다. 페이스북 포스팅들을 보다보면 페북 스타 학자님들도 흔히들 범하시는 오류들이 있는데 이는 당신의 분야에서 통용되는 것들이 모든 분야에 적용된다고 오해하시는 데서 나오는 오류들이다. 당연히 모든 분야가 똑같을순 없는 노릇이라서 excuse할 수 있는 부분이지만, 잘못된 논리로 정치적 비판이나 방어를 할

나한테는 너밖에 없어

최지웅 — Mon, 04 Apr 2022 00:59:53 GMT

“나한테는 너밖에 없어.”라고 말해 주었다. 결혼하고 난 이후에 더 이상 사용하지 않는 “너”라는 호칭 때문인지 아니면 새삼스런 고백에 담긴 수많은 감정들 때문인지 몰라도 어색하지만 좀 더 강하게 내 마음이 실린 기분이었다. 늦은밤 차 안 집에 돌아가는 길, 아이들은 뒷자리에서 잠이 들었고 우리 둘은 대화 중이었다. 이게 대화의 결론이었다. “나한테는

Happily Ever After

최지웅 — Mon, 22 Feb 2021 02:15:38 GMT

7년 전에 쓴 글이 페이스북에 뜨길래 옮겨 본다. 여느때처럼 출근하는 길에 흔한 연애 노래를 듣고 있었다. 연애의 싱그러움, 설렘, 애틋함이 듬뿍 묻어나 내 맘을 기분좋게 하는 별로 특별하지 않은 노래. 노래를 들으며 과거를 추억한다. 과거를 추억하면서 나의 지금을 바라본다. 노래를 들으며 십여년 전 그 때 그 감정을 상기한다. 십여년 전 우리는 여느

CIRCLS 보고서 소개: AI와 학습의 미래

최지웅 — Tue, 17 Nov 2020 06:12:38 GMT

오늘은 NSF의 지원을 받고 있는 Center for Integrative Research in Computing and Learning Sciences (CIRCLS)에서 나온 보고서를 소개해드리고자 합니다. 지난여름, 총 22명의 학습 및 AI 관련 전문가들을 초대해서 이틀 동안 온라인상에 모아 놓고 패널 회의를 진행한 결과를 AI와 학습의 미래라는 보

융합적 학부교육에 관해

최지웅 — Wed, 14 Oct 2020 05:51:00 GMT

오늘 소소하게 화제가 된 기사가 있다 (링크 참조: https://www.donga.com/news/Society/article/all/20201013/103375868/1). 정재승 교수님께서 주도하시는 KAIST 융합인재학부의 탄생에 대한 기사였다. 페북에서 이와 관련한 의견을 여러 개 보았는데 나도 내 생각을 나눠보고자 한다. 융합인재학부의 특성을

AI와 교육

최지웅 — Wed, 16 Sep 2020 06:02:57 GMT

3년 전 페이스북에 포스팅했던 글인데 지금도 유효한 것 같아 그대로 올립니다. AI와 딥러닝이 핫이슈가 되면서 여러 가지 글들을 다양한 경로를 통해 읽게 됩니다. 제가 모든 글을 읽어 본 것은 아니지만 많은 글들이 다루고 있는 주제가 “교육”인 것 같습니다. 앞으로 변화하는 시대 속에서 교육이 어떻게 바뀌어야 하는가에 대한 이야기가 참 많아 보이는데 생각보

교육의 미래

최지웅 — Sun, 13 Sep 2020 21:21:57 GMT

제목은 너무 거창해 부담스럽지만 다른 제목이 생각나지 않는다. 페친 중의 한 분이 대학 교육의 미래에 대해서 나의 의견을 물으셨다. 길게 댓글을 쓴 김에 브런치에도 남기기로 하였다. 쓰고 보니 교육에 대한 전반적인 이야기이다. 1. 필요한 지식들은 쉴 새 없이 변하고 있기 때문에 학교에서 단순히 지식 습득을 위한 교육을 하기에는 놓치게 되는 구석이 많습니다

교육공학과 학습과학 (러닝사이언스): 세번째 이야기

최지웅 — Sun, 13 Sep 2020 05:39:24 GMT

이전 글에서 "연구 공동체"를 구분할 수 있는 네 가지 특성으로 연구 범위와 목표 (Scope and Goals), 이론적 토대 (Theoretical Commitments), 인식론과 방법론 (Epistemology and Methods), 그리고 학문적 역사 (History)를 말씀드린 바 있습니다. 드디어 이번 글에서 호들리(2004)의 논문을 통해

교육과 기술에 대한 두어 가지 생각들

최지웅 — Tue, 11 Aug 2020 21:49:26 GMT

코로나 이후에 Distance Learning 활성화로 인해 교육환경이 변화할 것이라는 예측이 많습니다. 특히 동영상으로 수업이 대체되면서 기존의 학교의 존재 가치가 떨어진다고 많이들 보시는 것 같습니다. 보통 아카데미아에 계시는 분들이 그런 말씀들을 많이 하시는데요, 기술로 인한 교육환경의 변화가 일어날 것은 자명해 보이지만 그러한 예측을 할 때 우리가

학계 관련 아무 말 대잔치

최지웅 — Mon, 10 Aug 2020 05:49:41 GMT

너무 오랫동안 글을 못 쓰고 있는 것 같아서 뭐라도 써 볼까 해서 키보드를 붙들었습니다. 오늘은 가벼운 마음으로 학계에 관해 아무 말이나 해 볼까 합니다. 뭐 학계에 계신 분들에게는 너무나 당연한 이야기들일 수 있지만 이러한 정보가 새롭게 다가오는 분들이 있을 것 같습니다. 1. PI라는 용어. PI는 Principal Investigator의 약자로 연

교육공학과 학습과학 (러닝사이언스): 두번째 이야기

최지웅 — Thu, 23 Jul 2020 01:53:39 GMT

한국어로 이 두 학문을 "교육공학"과 "학습과학"으로 부르고 있기는 하지만 두 학문 모두 번역된 한국 단어로 담을 수 없는 미묘한 구석들이 있습니다. 먼저 교육공학의 경우 의외로 영문명이 Education Engineering이 아닙니다. 사실 학교별로 교육공학의 학과명이 제각각인데 보통 사용되는 명칭이 Instructional Technology, Ins

교육공학과 학습과학 (러닝사이언스): 첫번째 이야기

최지웅 — Fri, 10 Jul 2020 12:54:07 GMT

오늘은 제가 몸담고 있는 두 분야인 교육공학과 학습과학(러닝사이언스/Learning Sciences)에 대해서 이야기를 해 볼까 합니다. 사실 해당 전공자가 아니시면 관심이 없으실 이야기지만 상대적으로 국내에서 잘 알려진 교육공학에 비해 학습과학에 대해서 다룬 글들은 많지 않기에 문서화 차원에서는 의미있지 않을까 싶습니다. 또한 서로 다른 학문들이 시