소꿉핀

놀이에 관한 글쓰기 - 어려움과 필요성

2026-08-02T13:41:51Z

<목차> 1. 푸호이 2. 놀이 생각 3. 놀고먹자대학생 4. 학회 이후의 놀이 1. 푸호이 규칙이 만든 베개의 세계 미국 애니메이션 시리즈 <핀과 제이크의 어드벤처타임>에는 '푸호이'(Puhoy)라는 별세계가 딱 한 번 등장한다. 시리즈는 인간 소년 핀과 마법 개 제이크 두 친구가 함께 살고 모험하는 이야기를 보여주는데, 푸호이 에피소드는 주인공들의 집

놀이하며 찾은 꿈 - 어쩌다 시작했던 놀이가 나의 꿈을 찾아주다

2026-06-04T05:14:07Z

<목차> 1. 일단 해보자! 2. 잊고 살았던 레고와 다시 마주하다 3. 질문이 없던 나에게 생겨난 의문 4. 내가 선물하고 싶은 행복 1. 일단 해보자! 놀이학회 창립 제안을 받다 나는 아동가족학을 전공하는 평범한 대학교 3학년이었다. 당시 나의 꿈은 상담대학원에 진학하는 것이었다. 어렸을 때부터 늘 주변 사람들의 행복을 바라왔던 나였기에, 상담사가 되

놀이를 이해하는 구조적 관점 - : 사회연결망분석(SNA)으로 파악하는 놀이의 관계적 속성

2026-05-14T06:24:12Z

<목차> 1. 놀이의 본질을 담아내는 새로운 개념화의 필요성 2. 사회연결망분석이 밝혀낸 놀이 속 관계의 역동 3. 놀이의 구조를 읽는 것이 가져올 미래 1. 놀이의 본질을 담아내는 새로운 개념화의 필요성 부분이 전체를 꿰뚫을 수 있다 놀이의 본질을 규명하려는 시도는 학계의 오랜 과제였다. 브라이언 서튼스미스(Brian Sutton-Smith)나 케네스

낯선 땅에서 발견한 나의 놀이

2026-04-11T15:03:34Z

<목차> 1. 뿌리가 같은 다름 (놀이의 보편성) 2. 아이들을 통해 비춰본 거울 - 나의 놀이는 언제 단절되었는가? 3. 나의 놀이 사람의 생애에는 그동안 믿어왔던 세상의 시스템과 상식이 통째로 흔들리는 ‘지각변동’의 시기가 있다. 나에게는 2025년 가을, 그토록 꿈꿔왔던 미국으로의 교환학생 생활이 그러했다. 시카고에서 차로 두 시간을 달려 도착한 인디

우리가 놀이하는 이유는, - ‘죽음’이라는 끝이 있기 때문이 아닐까요?

2026-04-11T15:05:19Z

<목차> 1. 우리는 무엇을 ‘놀이’라고 하는가? - 놀이에 대한 귀납적 사고 2. ‘놀이’의 조건은 무엇인가? - 놀이에 대한 연역적 사고 3. ‘놀이인 것’과 ‘놀이가 아닌 것’ 개념 재정립하기 - 귀납적 사고와 연역적 사고의 중첩지 4. 놀이는 본능인가? - ‘놀이의 불가피성’ 5. 우리는 놀이를 왜 필요로 하는가? - ‘‘놀이의 가치’ 1. 우리는

여는 글: 소꿉:핀을 소개합니다. - 소꿉:핀, 놀이의 가치를 탐구하고 실천하는 사람들

2026-03-28T13:36:18Z

놀이는 어린 시절의 전유물일까요? 우리는 자라면서 자연스럽게 놀이를 잃어갑니다. 성인이 되면 놀이는 '비생산적인 것', '유치한 것'으로 밀려나고, 어느 순간 우리의 일상에서 사라집니다. 하지만 놀이는 단순한 여가가 아닙니다. 놀이는 세대를 아우르는 보편적 언어이자, 정서적 유대를 깊게 만드는 강력한 매개체입니다. 무엇보다도, 놀이하는 사람은 그 과정에서