모순 속 역설 탐험가

10-3 처음 생긴 균열 - 아이는 모순 안에서 자란다

2026-10-11T09:00:14Z

10장. 나는 아이를 통해 나를 다시 배우기 시작했다 3. 처음 생긴 균열 생각해 보면 아이의 변화는 우리가 생각했던 순간과는 달랐다. 우리는 흔히 아이가 달라진 순간을 변화라고 생각한다. 하지만 부모가 잠시 멈춰 선 순간, 아이는 조금씩 달라진다. 하고 싶은 말을 삼키고, 설명을 조금 늦추고, 판단을 잠시 미루어 본 그 짧은 순간들에 아이의 표정은

지하철 노약자 좌석의 관계 미학 - 관계의 단상

2026-10-09T09:00:21Z

지하철 노약자 좌석의 관계 미학- 능청스러운 눈치게임을 풍자하다 노약자 좌석이 없는 지하철을 상상해 보았다.얼마나 치열한 눈치게임이 벌어질까?노인 앞에 앉은 젊은 사람은 자는 척해야 하고,서 있는 노인은 그 모습을 보고 민망해 해야 하고,빈자리가 생기면 체면 때문에 빠르게 움직이지 못한다.앉아도 눈치 보이고, 서 있어도 눈치가 보인다. 그 사이 서로의 스트

10-2 해석에서 관찰로 양육하기

2026-10-06T12:05:39Z

10장. 나는 아이를 통해 나를 다시 배우기 시작했다 2. 해석에서 관찰로 양육하지 예전의 나는 아이의 행동을 보면 곧바로 의미를 찾으려 했다. 왜 저럴까? 무슨 문제가 있는 걸까? 어떻게 해야 고칠 수 있을까? 아이가 말을 듣지 않는다고 말할 땐 그 이유를 찾았고, 울기를 잘한다고 하면 해결책을 먼저 떠올리고, 화를 잘 낸다고 하면 무엇을 가르쳐

10-1 관계 방향이 전환 될 때 - 아이는 모순 안에서 자란다.

2026-10-04T15:36:00Z

10장. 나는 아이를 통해 나를 다시 배우기 시작했다 1. 관계 방향이 전환 될 때 오래전, 상담을 시작할 때면 나는 늘 아이를 먼저 바라보았다. 무엇이 문제일까? 어떤 문제의 행동을 했을까? 이런 시선으로 어떻게 도와줄 수 있는지를 생각했다. 그리고 상담이 끝난 뒤에는 아이의 모습이 마음에 남아 다음주를 기다리곤 했다. 그런데 어느 순간

평화의 관계 단상 - 관계의 단상

2026-10-02T09:00:15Z

평화의 관계 단상- 이재명 대통령 유엔 연설, 역할관계 관점에서 읽다세계는 지금 평화를 자기 방식대로 말하고 있다.그런데 서로를 비난하면서 평화를 말한다.전쟁을 일으킨 국가는 상대 국가가 원인을 제공했다며 자신의 행동이 불가피했다고 주장한다.공격받은 나라는 불법적인 침략을 말한다. 그리고 전쟁을 비판하는 국가들은 국제질서와 평화를 말하며 그 책임을 묻는다.

9-3 부모 역할의 착각 - 아이는 모순 안에서 자란다

2026-09-29T09:00:14Z

9장. 아이를 바꾸려 했던 것은, 나를 지키려 했던 것이었다 3. 부모 역할의 착각 대부분 부모가 된다는 것을, 아이를 가르치는 사람 정도로 생각하는 경향이 있다. 좋은 습관을 알려 주고, 바른길을 보여 주고, 실수하지 않도록 이끌어 주는 사람 정도로 믿기 때문이다. 그래서 부모는 늘 앞에서 아이를 끌어야 한다고 믿는다. 조금 더 빨리, 조금 더

9-2 변화에 대한 저항 - 아이는 모순 안에서 자란다

2026-09-27T09:00:16Z

9장. 아이를 바꾸려 했던 것은, 나를 지키려 했던 것이었다 2. 변화에 대한 저항 사람은 누구나 익숙한 것을 좋아한다. 매일 같은 길로 출근하고, 늘 같은 자리에 앉아 비슷한 방식으로 하루를 살아가길 원한다. 익숙함은 우리를 편안하게 만들기 때문이다. 그래서 우리에게 변화는 생각보다 많은 용기를 필요로 한다. 부모도 다르지 않다. 상담을 하다

익숙한 맷집으로 단련된 트라우마 - 관계의 딘상

2026-09-25T09:00:14Z

익숙한 맷집으로 단련된 트라우마 “인간의 삶에는 순간순간 경험하는 익숙한 맷집으로 단련된 트라우마가 있다.” 인간의 삶에는 순간순간 경험되는 트라우마가 익숙한 맷집으로 단련되어 있습니다. 익숙하니 순간순간의 충격을 잘 흡수하는 듯 보입니다. 하지만 흡수된 트라우마는 인간의 관계욕구를 자극하여 관계 갈등에 많은 영향을 미칩니다. 흡수된 트라우마가

9-1 안정감의 기준 - 아이는 모순 안에서 자란다

2026-09-22T09:00:22Z

9장. 아이를 바꾸려 했던 것은, 나를 지키려 했던 것이었다 1. 안정감의 기준 대부분 부모는 아이를 변화시켜야 한다는 생각을 한다. 더 예의 바른 아이가 되기를 바라고, 더 책임감 있는 아이가 되기를 바라며, 자기 일을 스스로 해내는 아이가 되기를 바라기 때문이다. 그 바람은 부모라면 누구나 품을 수 있는 자연스러운 마음이다. 그래서 부모는 한 번

8-3 통제의 심리구조 - 아이는 모순 안에서 자란다

2026-09-20T12:00:12Z

8장. 틀릴까 두려웠던 마음 3. 통제의 심리 구조 이전에 나는 통제란 사랑의 반대말인 줄 알았다. 하지만 상담을 하며 많은 부모를 만난 뒤에 조금 다른 생각을 하게 되었다. 통제란 사랑의 반대말이 아니라, 사랑이 불안을 만났을 때 나타나는 하나의 관계방식이었다. 아이를 사랑하는 만큼 걱정이 생기고, 걱정이 생기는 만큼 아이의 미래를 예측하고 싶어진다

막다른 꿈길에 선 소년 - 관계의 단상

2026-09-18T02:00:12Z

막다른 꿈길에 선 소년지쳐 갈 때쯤소년은 막다른 꿈길에 멈춰 섰다. 잠에서 깬 소년은 백발이 무성했다. 일어나일어나 그토록 깨웠건만잠에 취해 비몽사몽깨어나질 못했다. 그렇게 꿈길 속에서웃다 울다긴 잠을 잤다. 꿈에서 깨어난 날꿈속 사람들과 안녕하자며소식이 왔다. 안녕, 잘 있어안녕, 잘 가 서로 인사하는 날하늘에 구름버스가

8-2 선택을 허용하지 못했던 이유 - 아이는 모순 안에서 자란다

2026-09-15T09:00:18Z

8장. 틀릴까 두려웠던 마음 2. 선택을 허용하지 못했던 이유 아이에게 선택권을 준다는 말은 생각보다 쉽다. “네가 골라.” “네가 결정해.” 말로는 어렵지 않다. 하지만 막상 아이가 내가 예상하지 못한 선택을 할 때면 부모의 마음은 쉽게 흔들린다. 추운 날 얇은 옷을 입겠다고 하고, 처음 보는 음식은 먹지 않겠다고 하고, 학원에 가지 않겠다고

8-1 옳음에 대한 집착

2026-09-13T13:54:57Z

8장. 틀릴까 두려웠던 마음 1. 옳음에 대한 집착 부모는 늘 아이에게 옳은 것을 알려 주고 싶어 한다. 그래서 길을 건널 때는 손을 잡고, 인사를 잘해야 한다고 말하며, 약속은 잘 지켜야 한다고 말한다. 나도 부모라면 당연히 해야 할 일이라고 생각했다. 아이에게 바른 기준을 알려 주는 것이 사랑이라고 믿었다. 그 믿음에는 조금의 의심도 없었다.

풍자의 관계 미학 - 관계의 단상

2026-09-11T09:00:22Z

풍자의 관계 미학 세상에는 자기를 들여다 보게하는 산소와 같은 활성에너지가 필요합니다. 바로 풍자입니다. 언어의 풍자는 관계의 단상에 그려집니다. 예를 들어 관계의 단상에서 말하는 "합리적 내숭"은 비판보다는 자기를 성찰하게 하는 언어 이미지입니다. 그래서 관계의 단상에는 자유롭지만 묵직한 붓에 터치법이 있습니다. “풍자는 모순을 설명하지 않

7-3 이름표 없는 감정이 먼저 앞서는 이유 - 아이는 모순 안에서 자란다.

2026-09-08T09:00:09Z

7장. 아이를 바라보는 시선엔 불안의 반응이 먼저 있었다 3. 이름표 없는 감정이 먼저 앞서는 이유 부모는 아이 때문에 힘들다고 생각한다. 말을 듣지 않아 힘들고, 해야 할 일을 자꾸 미루어서 힘들며, 자주 울어서 힘들다고 생각한다. 그래서 부모는 늘 아이에게 문제가 있다고 믿는다. 조금만 아이가 달라지면 괜찮아질 거라고 생각하며 실망을 계속해간

7-2 아이의 행동, 관계발달로 재해석하기 - 아이는 모순 안에서 자란다

2026-09-06T12:00:10Z

7장. 아이를 바라보는 시선엔 불안의 반응이 먼저 있었다 2. 아이의 행동, 관계발달로 재해석하기 상담을 오래 하면서 가장 많이 바뀐 것은 아이를 보는 방법이 아니라, 나 자신을 바라보는 방법이었다. 예전에는 아이의 행동을 보면 곧바로 이유를 찾으려 했다. ‘왜 저럴까.’ ‘무슨 문제가 있는 걸까.’ ‘어떻게 고쳐야 할까.’ 그 질문은 늘 아이의

통제에서 관계의 수준으로 - 관계의 단상

2026-09-04T09:00:24Z

통제에서 관계의 수준으로 세상이 너무 고요합니다. 세상을 통제하려는 사람과 통제에 저항하려는 사람, 통제를 갈급해 하는 사람들이 사는 시간을 지나고 나니 세상이 고요해 졌습니다. 하지만 세상은 여전히 시끄럽습니다. 뭔가의 상품을 팔기 위해 사람을 교묘히 통제하기도 하고, 권력을 잡으려고 사람을 교묘히 통제하기도 하니 세상은 여전히 시끄럽습니다.

7-1 아이를 향한 화는 두려움 때문이다. - 아이는 모순 안에서 자란다

2026-09-03T04:30:57Z

7장. 아이를 바라보는 시선엔 불안의 반응이 먼저 있었다 1. 아이를 향한 화는 두려움 때문이다. 나는 오랫동안 부모는 화를 잘 내는 사람이라고 생각했다. 화를 내고 난 부모의 모습이 그것을 말해주었기 때문이다. 화 낸 후 부모는 아이가 잠든 밤이면 늘 같은 후회를 반복한다. ‘왜 이렇게 화를 참지 못할까.’ ‘조금만 더 기다려 줄걸.’ 그런데 반

6-3 사랑은 왜 이해라는 확신이 될까 - 아이는 모순 안에서 자란다.

2026-08-30T12:00:12Z

6장. 나는 아이를 이해한다고 믿었다 3. 사랑은 왜 이해라는 확신이 될까 아이를 양육하며 부모는 자주 이렇게 말한다. “엄마가 널 제일 잘 알아.” 그 말에 의심의 여지가 없는 듯 단언하기도 한다. 아이가 좋아하는 것도 알고, 싫어하는 것도 알고, 잠이 올 때 표정도, 기분이 상했을 때 어떤 눈빛을 하는지도 안다고 생각하기 때문이다. 그래서 부모

관계철학, 사유를 그리다 - 관계의 단상

2026-08-28T09:50:57Z

관계철학, 사유를 그리다 관계의 단상은 한 점의 한국화와 같습니다.여백의 미가 더 깊은 관계의 사유를 불러오기 때문이죠. 함축된 붓의 터치랄까.단상에는 힘과 절제, 그리고 속도에 리듬이 있습니다.그래서사유하는 관계의 단상은 한점의 그림과 같습니다.그러나감상하는 사람에게는 난해한 시험지 같습니다.마치 둘의 관계는생각으로 요리된 사유를 느