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  <title>미리상상</title>
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  <subtitle>영어가 좋아서 교사가 된 현직 중등교사이자 두 아이 엄마입니다.</subtitle>
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  <updated>2024-01-29T05:35:55Z</updated>
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    <title>자연은 언제나 - 북한산 기슭 캠핑장의 하루</title>
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    <updated>2026-09-19T23:35:12Z</updated>
    <published>2026-09-19T23:33:52Z</published>
    <summary type="html">어둠에 절로 잠이 들고 햇살이 깨워주는 아침, 완만한 산의 능선을 바라보며 가을 특유의 풀벌레 소리를 듣는다. 산 속 캠핑장은 밤도 아침도 일찍 찾아온다. 따사로운 가을 햇살에 눈부시게 반짝이는 풀과 나뭇잎들이 만들어내는 초록이 반갑다. 폐부를 찌를듯 차갑고 청량한 산공기와 새 소리는 덤이다.   어젯밤 관측한 별과 달과 행성들은 자취를 감추고 구름없는 높&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0.fjpg/?fname=https%3A%2F%2Ft1.kakaocdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2FgtpA%2Fimage%2FD9L1odAvSkr2MbzHdL_PQVRFioM" width="500" /&gt;</summary>
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    <title>해야만 하는 단 한 가지 이유 - 작가가 되는법 -김영하</title>
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    <updated>2026-08-17T03:19:24Z</updated>
    <published>2026-08-17T03:19:24Z</published>
    <summary type="html">빈둥거림  관찰  오감으로 감각에 집중 보다 깊은 사유   일상 기록의 습관 글쓰기 전 루틴, 습관을 통해 길들이기</summary>
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    <title>귤따고 말타고 제주 한 바퀴 - 제주에서 보낸 셋째 날</title>
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    <updated>2026-08-15T08:37:49Z</updated>
    <published>2026-08-15T08:37:09Z</published>
    <summary type="html">셋째 날- 곽지 해녀의 집, 귤따기 체험, 더마파크(공연, 승마) 점심, 북 앤 토이 뮤지엄, 인디언 키친 넷째 날-흰수염 고래 리조트, 해양동물 박물관, 돈다발 기사식당, 아쿠아 플라넷, 제주일도, 피닉스 아일랜드 다섯째 날-서귀피안, 제일 성심당, 섭지코지, 성산 일출봉 아시횟집, 우도 잠수함, 당근과 깻잎, 다시 일상으로  셋째 날은 전날 온천의 노곤</summary>
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    <title>IB월드스쿨 남문중학교 참관일지</title>
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    <updated>2026-08-15T08:12:11Z</updated>
    <published>2026-08-15T08:12:11Z</published>
    <summary type="html">월드스쿨 인증을 마친 남문중학교를 방문했다. 5,6교시 수업을 참관한 후 간단한 소감 나눔 및 질의응답을 하는 순서로 진행되었다. 옥정, 삼순고읍 등 중심지에 있는 학교는 과밀학급이라 그곳에서 남문중까지 버스 세 대로 학생들이 오고 가는 상황이라고 했다.  교장 선생님은 코디교체, 교사모집의 어려움, 방학반납 등의 우여곡절을 거치며 10/31 인증을 받고</summary>
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    <title>노화하지 않는 뇌를 가지는 습관</title>
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    <updated>2026-07-04T07:33:49Z</updated>
    <published>2026-07-04T07:33:49Z</published>
    <summary type="html">스스로를 젊게 인식하기 친구를 가질 것- 서로에게 경청 도파민도 필요 신문읽는 습관 60세 이상이 되면 디지털 기기와도 가까이</summary>
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    <title>「사자왕 형제의 모험」 - 2024년 노벨문학상 수상자 한강 추천작품</title>
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    <updated>2026-07-04T07:33:02Z</updated>
    <published>2026-07-04T07:33:02Z</published>
    <summary type="html">글쓰기 모임으로 시작해 독서, 낭독 모임으로 확장된 책모임에서 추천받은 책이다. 사자왕 형제의 모험 독서모임 질문목록 1. 스코르판과 같이 두려움을 떨치고 무언가에 도전해본 경험, 성취의 경험에 대해 나누기 2. 낭길리마의 상징, 의미는 무엇이라고 생각하는가? 3. 안락사에 대한 의견은? 4. 텡일과 같은 존재를 경험해본적이 있는지, 그의 말로는? 5. 칼</summary>
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    <title>철학과 시의 만남, 킥킥 - 문학 콘서트, 시 속에서 철학을 만나다</title>
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    <updated>2026-07-04T07:32:25Z</updated>
    <published>2026-07-04T07:32:25Z</published>
    <summary type="html">콩, 망치, 냄비의 목소리를 들어보신 적 있나요? 시가 있는 특별한 사진관으로 여러분을 초대합니다. 감미로운 재즈 선율과 함께 문학 콘서트가 시작되었다. 음악과 시와 철학 강연을 함께 들을 수 있는 강연이라니, 새롭다. 보슬비가 내리는 지난 주말, 대학로의 한 소극장에서 열린 &amp;lt;4인 4색 문학 카페 인문극장&amp;gt;이다.  일상의 사유와 성찰의 도구로 철학을 알기</summary>
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    <title>다정한 것이 살아남는다 - 책모임, 깜냥과 함께 한 독서토론회</title>
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    <updated>2026-07-04T07:31:38Z</updated>
    <published>2026-07-04T07:31:38Z</published>
    <summary type="html">독서 낭독회에 함께 하고 싶다고 얘기해준 관람객 등산화를 버리고 립밥 등산화와 바꾼 립밥, 히말라야에 다녀온 멤버 교토에 다녀오신 책방스콜레 사장님  다정함을 지닌 동물들이 생존에 유리했다. 흑인, 유대인을 차별하며 사람이라고 생각하지 않고 혐오를 조장함, 트럼프도 비인간화된 수사를 사용하여 사람들에게 프레임을 덧씌우기도  폭력보다는 평화시위에서 민주적 가</summary>
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    <title>탕탕후루루룩 배드민턴 도전기 - 초보의 자가 중간 점검</title>
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    <updated>2026-07-03T14:23:11Z</updated>
    <published>2026-07-03T14:23:11Z</published>
    <summary type="html">같이 쳐준 배드민턴 고수 덕분에 오늘 게임을 이겼다!! 내일이면 후회할 걸 알면서도 도파민에 젖어 교만 한 스푼 섞인 글을 써본다. 이 운동을 시작한지도 거의 3년이 되어간다. 아직도 주로 벤치에서 간택을 기다리는 초보이긴 하지만 그새 조금씩 실력이 늘어가는것이 느껴진다. 중간에 팔부상으로 공백기만 없었어도 참 좋았을텐데 꺼이꺼이 라고 변명을 해보며..</summary>
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    <title>드와이트 IB 워크샵 마지막 날</title>
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    <updated>2026-04-13T07:40:59Z</updated>
    <published>2026-04-12T02:55:56Z</published>
    <summary type="html">IB 평가에 대한 언급으로 시작된 셋째날 워크샵, 가장 열띤 토론이 진행되었다. 실제로 평가를 하고 있는 후보학교나 인증학교 선생님들이 방법을 찾기 위한 질문을 많이 던지셨기 때문인 것 같다. 학교 학부모나 보호자에게 평가의 특정부분을 설명하는 블로그 기사만드는 활동 정책, 소개자료 등을 정보공시에 올려야 하는 부분(코디의 역할) 평가기준 C4를 탐구할 예&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.kakaocdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2FgtpA%2Fimage%2FKtckduiFRYLReQk8qbkFa0ObkUw.jpg" width="500" /&gt;</summary>
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    <title>IB Workshop in Dwight  - 드와이트 국제학교 워크샵 둘째날</title>
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    <updated>2026-04-13T07:25:08Z</updated>
    <published>2026-04-11T08:49:55Z</published>
    <summary type="html">한국에는 컨티뉴엄 학교(초,중,고가 한데 묶여서 다같이 IB를 하는 학교)가 없는 상황 국제적 소양: 다양한 사람들과 연결되고 서로를 존중하며 적극적으로 참여하면서 성장하는 것 (international mindedness) 자신의 문화적 정체성을 바탕으로 다양성을 존중하고 세계 공동체와 연결된다. 이를 통해 더 나은 세상을 위해 주도적으로 나아가도록 학생&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0.fjpg/?fname=http%3A%2F%2Ft1.kakaocdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2FgtpA%2Fimage%2Fu2AsTqi5RD1sC0US33no8A4pDMU" width="500" /&gt;</summary>
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    <title>Dwight Workshop - 드와이트 국제학교 워크샵 첫째날</title>
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    <updated>2026-04-13T07:51:11Z</updated>
    <published>2026-04-10T07:28:20Z</published>
    <summary type="html">마포 DMC 첨단 산업 단지 근처에 위치한 드와이트 국제학교에서 4/10~12 금,토,일 3일간의 워크샵이 시작되었다. 드와이트 국제학교 교장선생님이 진행해주시는 간단한 오리엔테이션이 끝나고 리더가 배정되었다. 우리 수업은 신진에서 오신 경험많은 중국인 리더님이 영어로 진행해주시되 간혹 통역이 필요할 때는 통역 담당 선생님이 도움을 주는 정도로 진행되었다.&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.kakaocdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2FgtpA%2Fimage%2FU5LUIgS9jwA3Y8vYTpC4PY36QnU.jpg" width="500" /&gt;</summary>
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    <title>아이와 함께 걷는 섬, 제주 4박 5일 - 예배가 있는 곳, 하늘의 꿈을 안고 탄산온천에 풍덩!</title>
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    <updated>2026-02-25T18:12:43Z</updated>
    <published>2026-02-25T18:12:04Z</published>
    <summary type="html">두 아이와 함께 한 4박 5일간의 제주 기록을 남겨본다. 우리처럼 아이들과 제주로 떠나는 누군가에게는 도움이 될거라 믿으며...책도 여러 권 읽고, 여행을 다녀온 친구들도 들어보고 이것저것 검색도 해봤지만 늘 계획대로 되는 것은 아니기에 가끔씩은 우발적인 루트로 빠지기도 했다. 우리가 보낸 간략한 여행 일정은 다음과 같다.  첫날 밤 비행기로 출발-김포 국&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.kakaocdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2FgtpA%2Fimage%2FCyOdDfCJibxAvIRwCtAYpcZHedc.png" width="500" /&gt;</summary>
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    <title>IB 네트워크 협의회 - -관심학교 1년을 마무리하며</title>
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    <updated>2025-12-29T05:00:07Z</updated>
    <published>2025-12-29T05:00:07Z</published>
    <summary type="html">장학사님의 초대로 우리 지역 초등학교와 중학교를 포함해 6학교에서 각각 IB를 담당하는 선생님들이 한 자리에 모였다. 관심학교, 후보학교, 인증학교 등 학교는 다양하지만 각자의 자리에서 1년간 나름의 노력을 했다는 점은 같았다.  최근 인증을 받은 한 초등학교 선생님의 교육과정 소개로 모임이 시작되었다. 이 초등학교는 사실 후보학교 때부터 학기별 공개수업,</summary>
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    <title>IB 수업도구 / 도서 / 사고루틴</title>
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    <updated>2025-11-23T21:08:46Z</updated>
    <published>2025-11-23T21:08:46Z</published>
    <summary type="html">1. 수업 도구: 학생들의 성찰과 토론을 이끌어낼 수 있는 도구들, 진도 나가기 바쁜 현실이지만 한 학기에 한 두번 정도 적용할 수 있도록 독려 -포스트 잇 어플을 깔고 포스트잇에 쓰인 메모를 인식하면 패들렛처럼(만큼은 아니지만) 정렬 및 문서화 가능, 정품이어야 함. -3M 이젤 패드, 생각 정리와 발표, 붙여두고 성찰의 계기로 삼는데 유용 -클로버 노트</summary>
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    <title>IB학교 예산집행 - 1년 돌아보고 성찰하기</title>
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    <updated>2025-11-25T23:12:29Z</updated>
    <published>2025-11-23T19:37:30Z</published>
    <summary type="html">처음에 예산을 받은 후 어디에 써야 할지 정말 막막했던 기억이 난다. 여기저기 물어봐도 속 시원히 알려주는 곳 하나 없고 예시는 공유할 수 없다는 대답뿐이었다. 혹시 나와 같은 길을 걷는 IB담당자가 있다면 작은 경험이라도 공유하고 싶다. 올 해 받은 예산은 온라인 연수/ 교장 코디 필수연수/ 선생님, 학생용 도서구입/ 교구, 기자재 구입/ 협의회비 등으로</summary>
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    <title>월간 IB 주제&amp;nbsp; - IB에 대해 더 알아가기 위해</title>
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    <updated>2025-11-23T19:27:30Z</updated>
    <published>2025-11-23T19:27:30Z</published>
    <summary type="html">1월. IB란 무엇인가, IB 사명문 PYP, MYP, DP/CP 개념정리 2월. IBLP 학습자상 3월. 수업사례(귀납적 접근) 4월. ATL 학습 접근 방법(학습 기술) 5가지 5월. Appreciative Inquiry 긍정탐구 4Ds(발견, 설계, 꿈, 실행)/ SOAR analysis(&amp;lt;-&amp;gt;SWOT)학습, 목적, 문화, 환경 6월. 질문의 종류(사</summary>
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    <title>IB 수업-평가의 실제 - 남양주 동화 컬쳐 빌리지</title>
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    <updated>2025-11-23T08:00:07Z</updated>
    <published>2025-11-23T00:26:08Z</published>
    <summary type="html">맑은 토요일, 굽이굽이 산길을 넘어 한참 운전하다보니 북한강을 끼고 산자락이 펼쳐진 동화컬처빌리지에 닿았다. 충의중, 남양주 장내중, 주곡중, 판곡중, 경민여중, 양오중, 다산한강중 등 다양한 학교에서 IB에 관심을 가진 선생님들이나 IB 운영을 담당하고 계신 선생님들이 모였다. 이 곳에서 푸른중 코디부터 청명중 IB담당자까지 두 학교에 IB의 불꽃을 피워</summary>
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    <title>IB 워크샵 두번째 시간 - IB 평가의 개념, 리더십의 정의, 학습의 특징, 학습자상</title>
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    <updated>2025-11-21T12:33:38Z</updated>
    <published>2025-11-19T21:19:35Z</published>
    <summary type="html">MYP Leading the Learning Cat2.(중학교 IB 담당자들이 듣는 심화연수) 두 번째 시간,  IB수업을 어렵게 생각하지 말고 선생님들이 3~4분씩만 시도해볼 수 있도록 독려하라는 요지로 시작되었다. 1교시에 50~55분 수업으로, 한 주에 4시간 수업이 6번인 호주의 상황에서도 리더님은 어떻게든 평가(학생에게 주는 개인별 피드백)할 시간&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0.fjpg/?fname=https%3A%2F%2Ft1.daumcdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2FgtpA%2Fimage%2FeKpUJnssJsP8iD4MRXFq3Q8Y39E" width="500" /&gt;</summary>
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    <title>IB Workshop 첫째 날 서울 외국인 학교 - leading the learning cat 2.</title>
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    <updated>2025-11-11T13:06:16Z</updated>
    <published>2025-11-09T21:52:56Z</published>
    <summary type="html">우리 나라에서 IB(국제 바칼로레아)학교 인증을 받으려면 관심학교-후보학교를 거쳐 인증을 받아야 비로소 IB 월드스쿨(인증학교)이 될 수 있다. 관심 학교는 내가 속한 학교 단계로, 말 그대로 담당자가 관심을 가지고 책을 읽고 각종 출장을 다니며 연수를 듣고 수업을 참관하고 워크샵에 참여하며 배우는 단계이다. 관심 학교 단계에서는 업무 담당자가 들어야 하는&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.daumcdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2FgtpA%2Fimage%2FF4GQ432QA13WsTDpvecUgAnVPvw.jpg" width="500" /&gt;</summary>
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