연구탐사대

나는 어떤 이야기의 일부일까? - 철학산책 시즌7 다섯 번째 산책

2026-08-18T06:58:12Z

토요일 아침 8시에 모이는 사람들 5번째 산책은 광복절 아침에 열렸습니다. 오늘 시작에서는 경인님께서 한 편의 벽화를 보여주셨는데요. 디에고 리베라의 「알라메다 중앙공원에서의 어느 일요일 오후의 꿈」입니다. 15미터짜리 벽 하나에 서로 다른 시대를 살았던 사람들이 나란히 서 있습니다. 이 그림은 베네딕트 앤더슨의 『상상의 공동체』 표지로 쓰였습니다.

너무 큰 질문이라 시작을 못 했다면 - 부트캠프 11기 신규대원 모집 - "문제의 좌표 찍기"

2026-08-11T05:43:22Z

너무 큰 질문이라 시작을 못 했다면 문제를 좁힌다는 것은 포기가 아니라 좌표를 찍는 일입니다 "기후위기를 해결하고 싶어요.""교육 불평등이 문제라고 생각합니다.""돌봄이 무너지고 있잖아요." 이런 문장을 들으면 저희는 두근거립니다. 혹자는 '이상적'이라고 할 수 있지만, 그 거대한 문제가 해결되는 비전을 놓지 않고 있다는 것이 우리에게 여전히 희망이 있

혼자 하는 연구가 멈추는 자리 - 부트캠프 11기는 왜 팀으로 지원할 수 있게 만들었을까

2026-08-10T09:15:56Z

연구를 시작하지 못하는 이유를 물으면 대개 두 가지가 돌아옵니다. 방법을 몰라서, 그리고 시간이 없어서. 그런데 저희가 지난 10번의 기수를 통해 실제로 본 것은 조금 다릅니다. 우리들은 연구방법을 몰라서 멈추는 것이 아니라 혼자여서 멈추곤 합니다. 우리가 멈추는 순간 부트캠프 안에서 멈추는 지점은 매번 비슷합니다. 첫째, 내 경험이 구조로 보이

누구에게나 공평한 규칙을 만들 수 있을까 - 철학산책 시즌7 네 번째 산책

2026-08-10T07:36:29Z

완전한 리셋. 우리는 무엇부터 해야 할까요? 4번째 산책에서는 존 롤스의 철학을 살펴봅니다. 이번 모임의 시작은 하나의 이야기로 시작되었어요. 헌법에 대한 수업을 진행하던 교수님이 학생들에게 헌법책을 내려놓으라고 했습니다. 그리고 상황을 던졌습니다. "여러분 사십 명이 하나의 국가입니다. 헌법이 없는 상황입니다. 십 분 후에 폭력배 열 명이 이 교실로

우리는 지금 어떤 판 위에서 퍼즐을 맞추고 있을까 - 철학산책 시즌7 세 번째 산책. 토마스 쿤 『과학혁명의 구조』

2026-08-10T07:32:29Z

회의에서 쓰는 그 단어는 어디서 왔을까 "패러다임이 바뀌었죠." 회의에서도 뉴스에서도 아무렇지 않게 씁니다. 그런데 이 말은 원래 과학철학의 전문 용어였습니다. 1962년 『과학혁명의 구조』가 나오기 전에는 일상에서 찾기 어려웠어요. 어휘가 바뀌었다는 건 사유의 조건이 바뀌었다는 뜻입니다. 쿤이 흔든 건 개별 이론이 아니었습니다. 과학에 대한 상식적 이

세상은 있는 것이 아니라 일어나는 것이다 - 화이트헤드의 과정철학으로 보는 존재와 연결

2026-07-20T07:55:08Z

#연구탐사대 #철학산책 #시즌7 #영미현대철학 #철학아카데미 해당 글은 연구탐사대 철학산책 시즌7의 발제강의 내용을 편집하여 발행하는 글입니다. 철학산책은 '사회문제'를 해결하기 위해 필요한 지식을 만들기 위해 연구하고자 하는 이들을 위한 사유훈련과정으로, 철학자의 사상을 재료삼아 사회문제에 대한 나의 연구질문을 찾아가는 것을 목적으로 합니다. 쌀알 하

언어의 한계가 세계의 한계다 - 비트겐슈타인이 던진 질문, 우리는 어떻게 서로를 이해하는가

2026-07-20T07:48:08Z

훈련로그 W6. 정책목표 도출하기 - 정책 공백을 발견하고, 창의적 정책대안을 설계하기

2026-07-13T06:05:13Z

#연구탐사대 #부트캠프10기 #정책기획트랙 #아카이브 0. 들어가기 정책기획트랙 6주차는 문제분석에서 정책목표 설정으로 넘어가는 전환점입니다. 1~5주 동안 사회문제를 포착하고 분석했다면, 이제 "그래서 어떤 정책이 필요한가?"에 답할 차례입니다. 분석, 수집, 변형이라는 세 단계의 워크숍을 통해 대원들이 직접 정책 캔버스를 채워갑니다. 1. 이번

훈련로그 W6. 연구목표 설정하기 - Missing Link를 찾고, 연구컨셉 한 문장으로 압축하기

2026-07-13T06:00:13Z

#연구탐사대 #부트탬프10기 #문제연구트랙 #아카이브 0. 들어가기 6주차는 부트캠프 전체 12주 커리큘럼의 전환점입니다. 1~3주에 문제를 포착하고, 4~5주에 문제를 분석했다면, 이제 연구의 방향을 설정할 차례입니다. 문제해결형 연구를 위해 개발된 연구 프레임워크 기반으로 개발된 AI에이전트를 활용하한 3단계의 워크숍을 진행합니다. 1. 이번 주

훈련로그 W5. 제도적 맥락 분석하기 - 정책생태계 맵핑과 3렌즈 한계 분석으로 구조적 공백을 발견하다

2026-07-13T05:52:58Z

#연구탐사대 #부트캠프10기 #정책기획트랙 #아카이브 0. 들어가기 사회문제를 연구한다고 할 때, 우리는 흔히 현장의 목소리에 먼저 귀를 기울인다. 하지만 현장의 고통이 왜 반복되는지를 묻는 순간, 시선은 자연스럽게 제도로 향한다. 이번 주 정책기획트랙은 바로 그 질문에서 출발했다. "이 문제를 둘러싼 정책과 제도는 어떻게 구성되어 있는가?" 그리고

훈련로그 W5. 문헌 분석하기 - 학술생태계 탐색부터 Missing Link 발견까지

2026-07-13T05:48:16Z

#연구탐사대 #부트캠프10기 #문제연구트랙 #아카이브 0. 들어가기 거인의 어깨 위에 올라서서 연구는 독립적으로 존재할 수 없다. 연구의 진가는 수십 년간 쌓인 선행연구 위에 서서, 그 흐름을 이해할 때 비로소 나의 연구가 어디에 기여할 수 있는지 보일때 발휘된다. 이번 주 문제연구트랙은 그 출발점을 찾는 훈련이었다. "기존에 내 사회문제를 연구한 사

훈련로그 W4. 현장 이해하기 - 연구의 7단계 프로세스와 가치사슬 분석으로 현장에 다가가는 법

2026-07-09T13:56:54Z

#부트캠프10기 #문제연구트랙 #정책기획트랙 0. 들어가기 3주간의 공통기초를 마친 대원들이 이번 주부터 본격적인 트랙에 진입합니다. 예언자적 연구가 무엇인지 이해하고, 문제를 직면하고, 소셜비전을 선포한 뒤 — 이제 남은 질문은 하나입니다. 그래서 현장은 어디인가? 4주차 훈련에서는 연구란 무엇인지 다시 정의하고, 현장을 이해하기 위한 구체적 도구인

훈련로그 W3. 예언자적 소셜비전 - 문제의 언어를 비전의 언어로 전환하기

2026-07-09T13:57:58Z

#부트캠프10기 #문제연구트랙 #정책기획트랙 0. 들어가기 3주차에서는 2주차 문제분석의 결론인 Weak Link와 Missing Link를 출발점 삼아, 참가자들이 자신만의 소셜비전을 설계하고 선포합니다. "무엇이 잘못되었는가"를 묻던 분석의 언어를 "무엇이 달라져야 하는가"라는 비전의 언어로 전환하는 것이 핵심입니다. 이 비전은 이후 연구계획서와 정

현장을 공감하는 연구자, 태림 대원 - 청년 센터를 '커리어'로 선택할 수 있는 세상을 꿈꿉니다.

2026-07-06T06:50:07Z

청년 센터의 일자리와 그 생태계를 고민하는, 태림 대원 청년 정책과 사회참여에 관심을 가지고 활동해 왔습니다. 중앙부처 2030 자문단, 청년정책네트워크, 서울시 기획봉사단 등에서 활동했으며, 청년센터를 비롯한 다양한 청년 지원 정책의 수혜를 받아온 경험이 있습니다. 이러한 경험을 바탕으로 청년 정책과 청년 지원 현장에서 일하는 분들에 대한 관심과 애

나는 왜 나인가 — 철학산책 시즌7 오픈세미나 - 질문으로 시작하는 현대철학 입문

2026-07-06T05:52:44Z

들어가기. 나와 다른 사람을 구별하기 지난 7월 2일 목요일 저녁, 헤이그라운드 성수시작점에서 철학산책 시즌7 오픈세미나가 열렸습니다. 오픈세미나에서는 6가지 질문을 통해 전체 시즌을 톺아보는 시간을 가졌습니다. 첫번째 질문은, "나와 옆에 있는 사람을 어떻게 구별할 수 있을까요?" 였습니다. 경험, 육체, 기억, 가치관, 서사, 출생 등 다양한 기준들

좋은 연구자가 되기위한 요건 - 깊이있는 사유를 통해 문제의 가닿는 연구를 하다

2026-06-29T09:21:36Z

여러분의 연구여정은 안녕한가요? 토요일 오전 8시. 가장 늦잠자기 좋은 꿀같은 휴식 시간에 화면 앞에 모여 두 시간 동안 철학자를 붙들고 내 삶의 적용해보는 사람들이 있습니다. 어느덧 7번째 시즌을 맞이했는데요. 왜 연구탐사대는 철학스터디를 하는 걸까요. 사회문제를 연구하는 사람들에게 가장 귀중한 새로운 이론도, 방법론도 아닌 어떤 연구를 할 것인가

004. 기후현장의 연구자, 경철 대원

2026-05-29T05:32:31Z

가나의 매연 속에서, 숨 쉴 권리의 도미노를 미는 대원 국제개발로 모두가 더 살기 좋은 세상을 만들기를 꿈꾸는 김경철 대원. 전쟁, 기아, 난민 그리고 환경오염과 기후위기에 연민과 애통함을 가지고 세상으로 나갔고, UNICEF(아프리카 가나), UNDP(중남미 과테말라)에서 근무하며 현장의 문제를 직접 체감하고 돌아온 국제개발협력가. 우리가 무엇인가 바

003. 교육현장의 연구자, 찬준 대원

2026-05-29T03:38:06Z

공교육 불평등을 해결하기 위한 Missing Link를 찾아서 연구탐사대 부트캠프 10기는 연구탐사대의 방향을 정비하고, 완전한 리뉴얼을 거친 뒤 처음 시작한 기수입니다. '진짜 현장에 필요한 지식'을 만들기 위해 커리큘럼을 전면 개편하고 오프라인 훈련과 1:1 코칭을 진행했습니다. 그 시간을 함께해 주신 연구자분들의 고민과 여정을 더 잘 기록하고 싶어,

002. 활동하는 연구자, 김영준대원 - 2026 연구탐사대 LAUNCH 컨퍼런스 발표대원 소개

2026-05-12T08:38:31Z

시민의회로 정치의 유리천장을 두드리는 김영준 대원 음악(예술)과 시민(사회)운동을 통해 세상을 바꿀 수 있다고 믿는 어리석음을 간직한 기후정의활동가. 최근 시민의회와 사물의 의회에 관심을 갖고 인간뿐 아니라 모든 종이 평등한 세상을 꿈꾸고 있다. 기후환경강사로 많은 이들이 이 문제를 인식하고 함께하길 바라며, 두 아이의 아빠로 아이들과 자신의 존엄성을 지

훈련로그 W2. 사회문제를 예언자적으로 이해하기 - IAD Framework로 사회문제의 구조 밝히기

2026-03-25T00:00:19Z

들어가며 2주차에서는 참가자들이 막연한 사회문제 인식을 체계적 분석으로 전환하는 과정입니다. "임금님이 벌거벗었다"고 외치는 예언자적 비판의 관점을 장착하고, IAD Framework 기반 문제분석템플릿으로 문제의 구조를 드러내는 것이 목표입니다. 예언자적 문제이해란 무엇인가 윌터 브루그만의 "예언자적 상상력"에서 출발합니다. 핵심 전제는 두 가