수행평가라며??

딸아이의 방에 들어서면,

일! 시! 정! 지!

후아~

도대체 어디서부터 어떻게 치워야 할지 대략 난감!

바닥에 널린 옷가지들은 빨 것인지, 빨아준 것인지, 다시 입을 것인지 도통 알 수가 없고,

화장대 위에는 일회용 인공눈물 깍지들과 어젯밤에 했을 녹차팩 패치가 말라비틀어진 채 용기에 담겨있죠.

허, 참... 딸 키우는 집들... 다 그런 거 아닌가요?

저희 집만 그렇다고요?

에이... 설마요...

한숨만 짓고 있을 시간이 없어요.

뭐가 뭔지 모르지만 바닥에 널려있는 옷가지들은 빨래바구니에 과감히 던져 넣어 세탁기로 직행!

화장대 위는 화장품으로 보이는 것들만 나란히 줄 세워두고 마른걸레로 휘리릭 훔친 후 휴지통에 퐁당!

밀대에 먼지포를 씌워 바닥에 떨어진 머리카락들을 끌어당겨주면,

일 단계 정리 끝!!

미루고 미뤄뒀던 바카라장과, 붙박이장 한쪽을 열어 일단 모든 물건을 바닥으로 끌어내렸죠.

버릴 것과 정리할 것을 구분하며 버릴 것은 오른쪽, 정리할 것은 왼쪽으로 옮기기 시작!!

한참을 정리하고 있는데 바카라과 바카라 사이에서 편지지 한 장이 툭!

읽어보니 중학교 1학년 때 앵글이가 작성한 수행평가지였어요.

무슨 과목이었는지는 모르지만 아마도 [감사한 사람에게 편지 쓰기] 정도인 것 같네요.

역시! 앵글이네요.

글쎄, 자신한테 편지를 썼지 뭐예요?

저녁에 앵글이에게 물었어요.

"앵글아, 엄마가 청소하다가 너 중1 때 썼던 수행평가지를 발견했어. 아마도 감사한 사람에게 편지 쓰기였던 것 같은데 넌 너한테 썼더라?"

"정말? 봐봐... ㅋㅋㅋㅋㅋ 그러네..."

"엄마도 있고, 아빠도 있고, 그간 만났던 선생님들도 계실 테고... 네 주변에 감사하다 느껴지는 사람이 많았을 텐데 그때의 네게는 없었을까?"

"있었겠지... 근데 음... 그때의 난, 그냥 나한테 쓰고 싶었었나 봐."

내용은 14살의 나이보다 깊이가 있어 보였지만, 대상이 엄마가 아니어서 잠시 섭섭했던 것 같아요. 한편으로는 '나는 나를 기특해하고 있나?' 잠시 돌아보는 시간이 되기도 했답니다. 지난한 시간들을 겪어낸 오늘의 나는, 이전의 나를 어떻게 느끼고 있는지 오늘 한 번 심도 있게 생각해 봐야겠어요...